Erken okul terkinin önlenmesine yönelik olarak ODAP kapsamında yapılan çalışmalardan biri olan Veli Bilgilendirme Toplantıları pilot illerde velilerin katılımıyla uygulanmaya başlandı.  Ekim ayında ilk olarak Şırnak’ta başlayan toplantılar, Ağrı, Ankara; Hakkâri, Sakarya, Şanlıurfa ve  Çankırı’da pilot okullardaki öğrencilerin velilerinin katılımıyla gerçekleştirildi. Kalan pilot illerdeki bilgilendirme toplantıları ise aralık ayının ortalarına kadar tamamlanmış olacak.

Geliştirilen ODAP Entegre Modeli hakkında farkındalık yaratmayı ve ebeveynlere okula düzenli devam etmenin önemini anlatmayı hedefleyen Veli Bilgilendirme Toplantıları, üç ayrı oturumdan oluşan yarımşar günlük toplantılar halinde düzenleniyor.

Veli desteğinin, öğrencilerin okula bağlılığı üzerinde nasıl fark yarattığının ve öğrencilerin akademik ve sosyal becerilerinin gelişimine nasıl katkıda bulunduğunun anlatıldığı toplantılarda, veliler mevcut eğitim fırsatları hakkında da bilgilendiriliyor.

Toplantıların ilk oturumunda, Türkiye’de Erken Okul Terki (EOT) ile ilgili durum ve ortaöğretimde EOT ile mücadele edecek entegre bir yaklaşımın uygulanmasının önemi anlatılarak, “Önleme”, “Müdahale” ve “Telafi” modelinin kapsamı ve amaçları velilerle paylaşılıyor.

İkinci oturumda  çalışma grupları oluşturularak, erken okul terkinin üstesinden gelebilmek için uygulanabilecek çözümler üzerine grup çalışmaları yapılıyor. Son oturumda ise bu grup çalışmaların sonuçlarının tüm katılımcılara sunulması yer alıyor.

Çalışan ebeveynlerin katılımını kolaylaştırmak amacıyla hafta sonunda yapılan toplantılar, velilere ODAP uygulamaları hakkında güncel bilgi sağlarken, eğitimin önemine dair mesajların da yaygınlaştırılmasına olanak  tanıyor. Toplantılar aynı zamanda velilerin genel olarak eğitim ile ilgili algılarını ölçmek, ODAP Entegre Modeli ve Erken Uyarı Sistemi ile görüşlerini almak ve  iş birliği fırsatlarını geliştirmek için önemli bir platform  görevi görüyor.

ODAP kapsamında hazırlanan ve ilki Şırnak’ta, ikincisi ise Ankara’da düzenlenen Öğrenci ve Veli Bilgilendirme Seminerlerinin üçüncüsü, okulu terk etmiş öğrencilerin ve velilerin katılımıyla  10 Kasım’da Şanlıurfa’da yapıldı.

Okulu erken terk eden çocukların eğitime yeniden dahil edilmesine yönelik olarak  aileleri ve çocukları bilgilendirmek ve onların okula geri dönmelerini sağlamak amacıyla yapılan seminer, ODAP Entegre Modeli’nin tanıtımıyla başladı.   Seminerde Ortaöğretim öğrencilerinin devamsızlığının ve erken okul terkinin önlenmesine yönelik ODAP kapsamında hayata geçirilen tedbirler hakkında   katılımcılara bilgi verildi ve Türkiye’deki eğitim sistemi kapsamında, gençlere  sunulan alternatif seçenekler anlatıldı.

Öğrencilerin  okula devam etme motivasyonlarının güçlendirilmesi için  grup çalışmalarının da  yapıldığı seminerde, veliler erken okul terkinin yol al açacağı riskler hakkında bilgilendirildi ve  okul- aile iş birliğinin önemi vurgulandı.

Toplam 5 ilde yapılması planlanan Örgün Eğitimi Terk Eden Çocuklar ve Aileleri İçin Bilgilendirme Seminerleri, Trabzon  ve İstanbul’da  da düzenlenerek, aralık ayı içerisinde gerçekleştirilerek  tamamlanmış olacak.

ODAP Entegre Modeli’nin uygulama süreçlerinin izlenmesi ve pilot okulların Modelin uygulanmasına ilişkin bilgilendirilmesi  amacıyla  gerçekleştirilen okul ziyaretleri devam ediyor.

Teknik Destek Ekibi’nden 2 uzman, 2 MEB personeli ve 2 İl Milli Eğitim Müdürlüğü personelinden oluşan Okul Ziyaret Ekipleri  Hakkâri, Sakarya, Şanlıurfa, Bingöl, Nevşehir ve Trabzon’daki pilot okullara yapılan ziyaretleri tamamladı.

Ekipler pilot okullardaki uygulama süreçlerine rehberlik etmek, uygulama ile ilgili olabilecek eksiklikler hakkında geribildirimleri almak üzere sahada bulunuyor.

Okulu erken terk eden çocukların eğitime yeniden dahil edilmesine yönelik  bilgilendirme çalışmaları devam ediyor.

ODAP kapsamında hazırlanan  ve ilki Şırnak’ta düzenlenen Öğrenci ve Veli Bilgilendirme Seminerleri’nin ikincisi 30 Ekim tarihinde Ankara’da yapıldı.

Seminere, ODAP’ın Ankara’daki pilot okulları olan Bağlum Şehit Yakup Çapat Anadolu İmam Hatip Lisesi, Battalgazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Piri Reis Anadolu Lisesi, 50. Yıl Şehit Uhud Kadir Işık Anadolu Lisesi, Altıağaç Anadolu Lisesi ve Akdere Anadolu Lisesi’nden okulu terk eden öğrenciler ve aileleri katıldı.

Öğrencilerin eğitimleri için mücadele etme motivasyonlarını arttırmak ve aileler ile iş birliğini  geliştirmek amacıyla düzenlenen seminerde, grup çalışmaları da yapıldı. Veliler “Okul reddi problemleri ve riskleri ile mücadele yolları, çözüm önerileri” konusunda çalışırken, öğrencilere yönelik olarak “Yaratıcı eğitim içeriğiyle iş birliğine dayalı öğrenme etkinliği” gerçekleştirildi.

“Öğrenci ve Veli Bilgilendirme Seminerleri” ile katılımcıların, eğitimin bireysel ve toplumsal hedefleri, okula devamın önemi ve okul ile aile arasındaki iş birliğinin gerekliliği hakkında farkındalık kazanmaları hedefleniyor.

Toplam 5 ilde gerçekleştirilecek olan seminerlerin üçüncüsünün Şanlıurfa’da yapılması planlanıyor.

ODAP Entegre Modeli’nin uygulama süreçlerinin izlenmesi için pilot okullara ziyaretler gerçekleştiriliyor.

Ziyaretler öncesinde her il için İl Okul Ziyaret Ekipleri kuruldu. Teknik Destek Ekibi’nden 2 uzman, 2 MEB personeli ve 2 İl Milli Eğitim Müdürlüğü personelinden oluşan Okul Ziyaret Ekipleri, illerdeki pilot okullarda modelin uygulama süreçlerini izlemek ve okullara rehberlik etmek üzere sahada bulunacak.

İlk ziyaret 19-20 Ekim tarihlerinde Şırnak’taki pilot okullara yapıldı. Ardından 24-25 Ekim’de Çankırı, 26-27 Ekim’de Afyonkarahisar ve 30-31 Ekim’de  Ağrı’da bulunan pilot okullara ziyaretler gerçekleştirildi. Okul ziyaretlerinin 2-3 Kasım’da Hakkâri ve Sakarya, 7-8-9 Ekim’de Şanlıurfa, 23-24 Kasım’da Nevşehir, Bingöl ve Trabzon; 30 Kasım-1 Aralık’ta Hatay, 4-5-6 Aralık’ta İstanbul, 6-7-8 Aralık’ta Ankara ve yine 7-8 Aralık tarihlerinde Tekirdağ’da  yapılarak,  Aralık  ayının ilk yarısında tamamlanması planlanıyor.

Ziyaretlerin sonunda her  okul için izleme sonuçlarını içeren  il raporları hazırlanacak. Söz konusu raporlar, pilot uygulama aşamasının sonunda hazırlanacak olan Nihai İzleme Raporu’nun oluşturulmasında kullanılacak.

ODAP pilot okullarında, hazır bulunuşluk düzeyi ölçme ve OBA / SASAT testlerinden düşük puanlar alarak risk altında olduğu tespit edilen öğrencilere yönelik düzenlenen telafi dersleri başladı.

Her okuldan 30 öğrencinin katılacağı telafi dersleri, matematik, fen bilimleri ve okuduğunu anlama alanlarında, öğrencilerin temel beceri düzeylerinin desteklenmesi amacıyla yapılacak.

Fen Bilimleri telafi dersleri Fizik 12, Kimya 10  ve Biyoloji 10 saat olmak üzere 3 ayrı alanda toplam 32 saat verilecek. Okuduğunu anlama ve matematik telafi dersleri ise yine her biri 32’şer saat olmak üzere uygulanacak.

ODAP Entegre Modeli’nin bir parçası olan telafi  dersleri ile erken okul terkinin  önlenmesi ve okula devam oranlarınım artırılması amaçlanıyor.

Pilot okullarda akademik başarısızlık nedeni ile okulu bırakma riski taşıyan öğrencileri hedef alan telafi dersleri, okullardaki öğretmenler tarafından kendileri için önceden hazırlanmış olan ‘Öğretmen Kılavuzları’ doğrultusunda veriliyor.

ODAP kapsamında hazırlanan Öğrenci ve Veli Bilgilendirme Seminerleri  başladı.  Seminerlerin ilki 18 Ekim 2023 tarihinde Şırnak’da düzenlenendi.

ODAP’ın Şırnak’daki pilot okulları olan Yusuf Cezeri Anadolu İmam Hatip Lisesi, Recep Tayyip Erdoğan Anadolu Lisesi ve Yunus Emre Anadolu Lisesi’nden gelen katılımcılarla gerçekleştirilen seminer ODAP  Entegre Modeli’in tanıtımı ile başladı.

Okulu erken terk etmiş ve okula devamda zorlanan  öğrencilere ve velilere, okula devam etmenin  ve  eğitimin öneminin anlatıldığı seminer grup çalışmaları ile devam etti.

Lisede örgün eğitimi terk eden çocuklar ve ailelerini bilgilendirmek üzere gerçekleştirilen  seminerler ile okul ve ailelerle iş birliğini geliştirmek ve öğrencilerin eğitime devam etme motivasyonlarının artırılması hedefleniyor.

Seminerlerin ikincisi Ankara’daki pilot okullarla 30 Ekim’de gerçekleştirilecek.

2023-2024 Eğitim ve Öğretim yılında başlayacak olan ODAP Entegre Modeli’nin pilot uygulaması öncesinde, Projenin 14ilindeki 50 pilot okulun yöneticilerine yönelik bilgilendirme toplantıları tamamlandı.

Çevrimiçi olarak gerçekleştirilen toplantıların ilki, 12 Eylül 2023 tarihinde, her il için ayrı ayrı olacak şekilde Ankara, Çankırı, Nevşehir ve Afyonkarahisar’daki pilot okulların müdürleri ile yapıldı. Pilot uygulamanın nasıl olacağı, okullardan neler yapılmasının beklendiği, uygulama takvimin nasıl planlandığı gibi konuların görüşüldüğü toplantılarda,proje yöneticisi Didem Elif Bilgili proje yönetim ekibini ve proje uzman ekibini tanıttı. Proje faaliyetlerindeki mevcut durum bilgisi toplantı katılımcılarıyla paylaşıldı. Ekim-Aralık 2023 dönemi çalışma planı katılımcılara aktarıldı. Projeninkıdemli uzmanları taraflarından yapılan kısa sunumda projenin en önemli bileşenlerinden olan Erken Uyarı Sistemi hakkında bilgi verildi.

Dört gün boyunca aralıksız devam eden bilgilendirme toplantılarının ikincisi 13 Eylül 2023 Çarşamba günü, Bingöl, Ağrı, İstanbul ve Sakarya’daki; üçüncüsü 14 Eylül 2023 Perşembe günü Tekirdağ, Trabzon ve Şanlıurfa illerindeki pilot okulların müdürleri ile yapıldı. Son toplantılar ise 15 Eylül 2023 Cuma günü Hakkâri, Şırnak ve Hatay’daki pilot okulların müdürleriyle gerçekleştirildi.

2023-2024 Eğitim ve Öğretim yılında başlayacak olan ODAP Entegre Modeli’nin pilot uygulaması öncesinde, Projenin 14 ilindeki 50 pilot okulun yöneticilerine yönelik bilgilendirme toplantılarına başlandı.

Çevrimiçi olarak gerçekleştirilecek olan toplantıların ilki, 12 Eylül 2023 tarihinde, her il için ayrı ayrı olacak şekilde Ankara, Çankırı, Nevşehir ve Afyonkarahisar’daki pilot okulların müdürleri ile yapılacak. Pilot uygulamanın nasıl olacağı, okullardan neler yapılmasının beklendiği, uygulama takvimin nasıl planlandığı gibi konuların görüşüleceği toplantılarda, okul müdürlerinden alınan geri bildirimler ile karşılıklı görüş alışverişinde bulunulması ve hizmet sunumunda ilgili aktörlerin görev ve sorumluluklarının tanımlanması hedefleniyor.

Dört gün boyunca aralıksız devam edecek olan bilgilendirme toplantılarının ikincisi 13 Eylül 2023 Çarşamba günü, Bingöl, Ağrı, İstanbul ve Sakarya’daki; üçüncüsü 14 Eylül 2023 Perşembe günü Tekirdağ, Trabzon ve Şanlıurfa illerindeki  pilot okulların müdürleri ile  yapılacak. Son toplantılar ise  15 Eylül 2023 Cuma günü Hakkâri, Şırnak ve Hatay’daki pilot okulların müdürleriyle gerçekleştirilecek.

ODAP Entegre Model’inin uygulanmasına ilişkin 20-21 Temmuz 2023 tarihlerinde İstanbul’da 2 günlük Yönetici Eğitimi ile başlayan program, sonrasında Okul Personeli Eğitimi ile 3 hafta boyunca devam etti. 24-28 Temmuz, 31 Temmuz – 4 Ağustos ve 7-11 Ağustos tarihlerinde İstanbul’da gerçekleşen 5’er günlük eğitimlerde projenin 14 pilot ilinden (Afyonkarahisar, Ağrı, Ankara, Bingöl, Çankırı, Hakkâri, Hatay, İstanbul, Nevşehir, Sakarya, Şanlıurfa, Şırnak, Tekirdağ ve Trabzon) gelen temsilciler ile ODAP Entegre Modeli’nin uygulama aşamaları incelendi ve modelin uygulayıcısı olacak öğretmenlerden görüşler alındı.

Okul Personeli Eğitimi’nde, ODAP’ın hedefleri kapsamında Entegre Model’in uygulanmasında, uyum, netlik ve süreç tutarlılığının sağlanması hedeflendi. Katılımcılar; ODAP Entegre Model’inin okullarında uygulanması sırasında üstlenecekleri görev ve sorumluluklarının yanı sıra, pilot uygulama aşamasının stratejik noktaları hakkında bilgi sahibi oldu.

Açılış konuşmaları, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Araştırma-Geliştirme ve Projeler Daire Başkanı Sayın Emine AKINCI tarafından gerçekleştirilen toplantılarda, Proje Teknik Destek Ekibi tarafından projenin tanıtımına yönelik sunumlar ve yapılacak çalışmalara ilişkin bilgilendirmeler yapıldı. Eğitimler devam eden günlerde grup çalışmaları şeklinde gerçekleştirildi.

Eğitime pilot illerimizin il/ilçe milli eğitim müdürlüklerinin yöneticileri, pilot okullarımızın yöneticileri ve alan öğretmenleri, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü personeli ile proje Teknik Destek Ekibinde görevli uzmanlar katılım sağladı. Eğitimlerin sonunda tüm katılımcılara katılım sertifikaları verildi.

Erken Okul Terki (EOT) ile mücadelede önleme, müdahale ve telafi tedbirlerinin uygulanmasını desteklemek için oluşturulan Model, 14 ilde ve 50 pilot okulda gerçekleştirilecek proje faaliyetlerinin temelini teşkil edecek. ODAP Entegre Model’inin pilot uygulama süreci 2023-2024 öğretim yılında başlayacak.